Verifikasi CSAP Jawa Timur Tahun 2025 | MTsN 9 Blitar Di Laksanakan Secara Daring

mtsn9blitar.sch.id Blitar,(21/5) – Tim dari DLH Pemprov. Jatim, melakukan verifikasi secara daring ke MTsN 9 Blitar sebagai Calon Sekolah Adiwiyata Provinsi (CSAP). Verifikasi daring ini dilakukan mulai pukul 14.30 hingga pukul 16.30 WIB. Ikut hadir dalam verifikasi ini, tim adiwiyata dari DLH Kabupaten Blitar. Verifikasi daring diawali dengan paparan program adiwiyata MTsN 9 Blitar. Paparan disampaikan Kepala Madrasah, Mashudi. Selanjutnya dilakukan tanya jawab tim verifikator dengan tim perencana adiwiyata Matsanseba. Banyak hal ditanyakan seputar perencanaan program adiwiyata di MTsN 9 Blitar.

Verifikasi CSAP (Calon Sekolah Adiwiyata Provinsi) adalah proses pengujian dan validasi yang dilakukan untuk memastikan bahwa sekolah yang mengajukan diri sebagai CSAP telah memenuhi persyaratan dan kriteria yang telah ditetapkan. Proses ini bertujuan untuk memastikan bahwa sekolah tersebut memiliki komitmen dan kapasitas untuk mewujudkan sekolah yang berwawasan lingkungan. 

Verifikasi juga digunakan untuk menilai kualitas dan efektivitas program Adiwiyata yang dijalankan oleh sekolah. Mendorong Sekolah untuk Berwawasan Lingkungan: Verifikasi diharapkan dapat mendorong sekolah untuk lebih komitmen dan berupaya mewujudkan lingkungan belajar yang berkelanjutan. 

Tahapan verifikasi CSAP melibatkan beberapa tahapan, antara lain :

1. Verifikasasi Administrasi : Memastikan bahwa seluruh dokumen yang dibutuhkan telah lengkap dan sesuai dengan persyaratan. 
2. Verifikasi Lapangan: untuk melihat implementasi program dan kegiatan Adiwiyata. 

Kedua tahapan ini dilksanakan secara daring via zoom, untuk verifikasi administrasi dilaksanakan di ruang kelas oleh tim administrasi dan perencanaan, sedangkan verifikasi lapangan dilaksanakan di sekitar madrasah oleh semua pokja, kader dan tim adiwiyata lainnya.

dalam kesempatan terpisah, Kepala MTsN 9 Blitar Mashudi. M.Pd. menyampaikan bahwa setelah sampai di titik verifkasi lapangan merupakan awal untuk berjuang dalam mewujudkan sekolah Adiwiyata, dan beliau mengharapkan semoga dengan kegiatan Adiwiyata ini bisa mendorong sekolah-sekolah untuk pelestarian lingkungan sekolahnya sendiri dalam menuju lingkungan yang sehat dan menghindarkan dampak lingkungan yang negatif.

Sesuai dengan tujuan program adiwiyata sendiri yaitu menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah agar menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah (guru,murid,dan pekerja lainnya ), sehingga dikemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya-upaya penyelamatan dan pembangunan yang berkelanjutan sesuai dengan cita-cita Kementrian Lingkungan Hidup.